Le jour où j'ai rencontré Michel Vigier
Le formateur peut alors vous proposer une formation afin d’y remédier et de stabiliser dans le temps l’acquisition de l’ensemble des fondamentaux mathématiques.
Cette même évaluation sera proposée à nouveau en fin de formation afin de vérifier l’évolution des apprentissages.
Je suis dynamique et enthousiaste dans mon accompagnement.
Lorsque l'élève est motivé par le domaine étudié, je l'aide à approfondir et je mets l'accent sur les points les plus délicats. Lorsqu'il ou elle ressent des difficultés ou du découragement, nous fixons ensemble des objectifs progressifs et réali...
Je suis étudiant en 2ème année à l'ESPCI Paris, grande école d'ingénieur en Physique et Chimie industriellles. J'adore les sciences et j'aime les enseigner. Après deux années en prépa PCSI/PC, j'aimerais profiter du temps libre accord&eacu...
Voir plusActuellement élève ingénieure, je suis passionné par l'enseignement. Cela fait maintenant 2 ans que je donne des cours particuliers à des élèves de collège et de lycée ce qui m'a permis d'accueillir beaucoup d'expérience au niveau pédagogique.&n...
Voir plusFormatrice enthousiaste et motivée, capable de répondre aux besoins des stagiaires tout en veillant à leur propre épanouissement.
Le souvenir de l'échec scolaire est souvent présent, loin des schémas traditionnels, je suis à l'écoute de mes él&eg...
Saint-cyrien, ingénieur diplômé de l'Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr, breveté de l'Ecole de guerre et ancien auditeur de l'Institut des Hautes Etudes de la Défense nationale, mon parcours d'officier jusqu'au grade d'...
Voir plusEnseignant avec une expérience de plus de 10ans, je suis intéressé par toute méthodologie permettant d'améliorer le niveau en mathématiques des élèves qui s'effrite d'année en année. Je ne crois pas à la malédiction des &...
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Compréhension du sujet et des attentes
Cette évaluation pour mon fils de Terminal a mis en lumière les points à travailler en vue de son orientation dans le supérieur. C'est une photo détaillée des points à travailler en une seule vision : c'est vraiment instructif pour le jeune car il peut ainsi mettre son énergie là où cela est nécessaire, sans s'éparpiller. JB connait les attentes du supérieur et peut aiguiller. Merci pour cette découverte.
Très bon premier RDV, qui nous a bien expliqué le programme qu’il allait mettre en place pour notre fils en maths. Naël est motivé :) merci à vous
Quelle plaisir de lire des commentaires positifs sur le travail fait par mon fils Adam actuellement en classe de 3ème par son formateur Hugo. Son analyse n'est pas un jugement sur ses capacités en mathématiques mais bien une envie de motiver l'élève en mettant en avant ses points forts et il y en a , son professeur au collège lui ayant dit" tout le monde n'est pas fait pour apprécier les maths!" Adam était même impatient de commencer ses séances avec Hugo . alors pour cela MERCI
Je suis élève en Terminale S et j’ai quelques difficultés aux examens, cette évaluation m’a permis d’enfin comprendre mes blocages et les notions qui ne m’étaient pas acquises grâce à Olivier ! J’ai pu alors régler ces incompréhensions et avancer sereinement dans l’année scolaire
Cette évaluation permet d'avoir un état des lieux très clair des blocages de l'enfant en mathématiques. On sait exactement les notions qu'il n'a pas comprises. J'ai beaucoup aimé le fait qu'on ne travaille que ces notions pour lui permettre de dépasser son blocage sans l'assommer avec une année entière de cours particuliers en maths. JB est très patient. Merci à lui !
Suite à l'évaluation de ma fille, quelle surprise de voir un commentaire si détaillé prenant en compte son niveau mais surtout avec une analyse non sur les résultats mais sur ses capacités à les avoir mis en oeuvre. Merci cela fait du bien... hâte de continuer avec les cours d'Hugo.
Ce bilan a permis de mettre l'accent sur les difficultés de notre fils afin d'identifier les points à travailler en priorité. Thomas a su adapter la passation du bilan aux besoins de notre fils pour lui permettre de répondre aux questions posées dans les meilleures conditions pour lui. Ce bilan est un préalable indispensable pour ensuite choisir les modules de cours les plus appropriés pour l'enfant.
Ce bilan a exactement cerné les lacunes de ma petite-fille. Le formateur, Thomas, était très à l'écoute, ce qui fait que Carla attend avec impatience de commencer ses séances de reconstruction mathématiques.
