Zeneduc Scolarité Maîtriser le français Rédaction

Comment améliorer le style de votre enfant à l'écrit ?

Découvrez la formation Zeneduc qui réconcilie votre enfant avec les écrits (syntaxe, concordance des temps, vocabulaire, ...)

Proposé par :

Evaluation (3)

192 €

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Informations supplémentaires :

4 heures de cours

Visioconférence

3 avis

Méthode

La méthode

Bien écrire suppose de bien maîtriser différentes compétences : clarté et concision dans les écrits, concordances des temps et emploi correct des modes, bon usage de la ponctuation, emploi d'un niveau de langue adapté, maîtrise des liens logiques, lexique riche, etc. Pour améliorer les compétences à l'écrit de votre enfant, nous partons d'une analyse précise des ses acquis et lacunes pour l'aider à progresser et à développer au maximum ses capacités.

Plan du cours

Objectifs

« Trop lourd », « trop de maladresses », « trop négligé », « trop familier », « trop plat », ces annotations reviennent souvent à la charge dans les marges de vos devoirs, et vous ne savez comment combattre cet ennemi diffus, comment comprendre ces remarques ? La formation s'appuie sur le bilan de la formation "Evaluez les compétences de votre enfant à l'écrit". Nous travaillerons sur les difficultés spécifiques identifiées pour votre enfant à travers des exercices ciblés. Votre enfant progressera ainsi dans ses productions écrites et gagnera en confiance en lui.

Pré-requis

Avoir suivi la formation "Evaluez les compétences de votre enfant à l'écrit"

Plan du cours

Un style soigné requiert une langue correcte et précise

Améliorer ses phrases et veiller à la concision
Je m'appuierai sur des exercices ciblés pour chasser les phrases incorrectes, réduire leur longueur et les alléger, respecter l’ordre des mots, savoir mettre en relief un élément de la phrase
Veiller à la concordance des temps et l’emploi correct des modes
Utiliser la ponctuation à bon escient
Exercices pour bien savoir placer la virgule, le point-virgule, le point…
Employer un niveau de langue adapté
Exercices pour traquer une syntaxe relâchée et un vocabulaire familier
Ménager des liens logiques qui permettent d’agencer les idées entre elles et de structurer l’écrit
Leçon et exercices.
Enrichir le lexique
Varier les verbes (avoir, être, faire, dire, mettre....traquer la forme impersonnelle il y a).

Eviter certaines expressions passe-partout (se baser sur, à la base, suite à, gérer, au niveau de….)

Supprimer les répétitions, les pléonasmes, en évitant les faux-amis (censé/sensé, affection/affectation, acception/acceptation….)
Utiliser le vocabulaire de l’analyse littéraire
Plus spécifique aux classes de Seconde et de Première

Formateurs

Clara N

Caroline F

De formation classique (classes préparatoires, lettres classiques, Docteur ès-lettres), j'ai été amenée à travailler dans plusieurs administrations et dans différents pays. J'ai donc appris à m'adapter à des mondes professionnels très divers et à faire découvrir la langue et la culture fra...

Constance D

Titulaire du CAFEP de lettres modernes depuis 2018, professeur de français au lycée et passionnée par la littérature française depuis toujours, j’aide les élèves à améliorer leur style à l’écrit. Boileau écrivait dans L’art poétique, « Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement ...

Avis

20-10-2021 21:08

GwenolaP

Naël a apprécié la pédagogie de Constance. Il a le sentiment d’avoir acquis des connaissances qui lui permettront d’être plus à l’aise dans ses prochains devoirs.

26-08-2021 12:44