Méthode
La méthode
L’apprentissage des mathématiques ressemble à une échelle de compétences : les notions à maîtriser se succèdent comme les barreaux de l’échelle. Que se passe-t-il quand plusieurs barreaux manquent ? L’élève ne peut plus avancer. Tout nouveau barreau devient impossible à atteindre et l’enfant perd toute confiance en ses capacités, alors que le vrai problème réside dans la manière d’apprendre. C’est pourquoi nos programmes s’appuient toujours sur un bilan amont permettant de détecter les barreaux de connaissance qui manquent à l’enfant. La remédiation est alors réalisée avec le coach Zeneduc qui va aider votre enfant à mieux comprendre les mathématiques grâce à une approche concrète validée par les neurosciences. Il est toujours plus aisé d'apprendre ce que l'on comprend !
Plan du cours
Objectifs
L’objectif est d’obtenir le baccalauréat avec une mention ce qui ouvrira toutes les portes de l’enseignement supérieur
- Identifier les lacunes de votre enfant
- Surmonter les blocages sur les notions manquantes pour pouvoir progresser en mathématiques
- Acquérir de nouvelles compétences mathématiques et une méthodologie
- Valider les acquis grâce à une évaluation finale
Un formateur accompagnera votre enfant pendant 4 heures (4 x 1h) à répartir à votre convenance sur son calendrier.
Plan du cours
Travaux numériques
- Etude de fonctions
- Fonctions de référence – Fonctions usuelles
- Second degré
- Limites et dérivées
- Fonction exponentielle
- Fonction logarithme népérien
- Suites numériques
- Primitives et Intégrales
Géométrie
- Trigonométrie
- Géométrie plane
- Géométrie dans l’espace
- Ensemble des nombres complexes
Probabilités et statistiques
- Probabilités : conditionnement et indépendance
- Probabilités : lois à densité
- Statistiques : lois normales, intervalle de fluctuation, estimation