Méthode
La méthode
L’apprentissage des mathématiques ressemble à une échelle de compétences : les notions à maîtriser se succèdent comme les barreaux de l’échelle. Que se passe-t-il quand plusieurs barreaux manquent ? L’élève ne peut plus avancer. Tout nouveau barreau devient impossible à atteindre et l’enfant perd toute confiance en ses capacités, alors que le vrai problème réside dans la manière d’apprendre. C’est pourquoi nos programmes s’appuient toujours sur un bilan amont permettant de détecter les barreaux de connaissance qui manquent à l’enfant. La remédiation est alors réalisée avec le coach qui va aider votre enfant à mieux comprendre les mathématiques grâce à une approche concrète validée par les neurosciences. Il est toujours plus aisé d'apprendre ce que l'on comprend !
Plan du cours
Objectifs
L'objectif est d'obtenir le baccalauréat avec une mention ce qui ouvrira toutes les portes de l'enseignement supérieur
- Identifier les lacunes de votre enfant
- Surmonter les blocages sur les notions manquantes pour pouvoir progresser en mathématique
- Acquérir une maitrise solide des compétences mathématiques requises pour le bac en s'appuyant sur une méthodologie pour réussir
- Valider les acquis grâce à une évaluation finale
Plan du cours
Bilan amont des acquis
Il permet d’identifier les blocages ou lacunes de votre enfant. Ces notions non assimilées représentent les barreaux de l’échelle manquants qui l'empêchent de progresser en mathématiques et qui, à terme, auront raison de sa confiance en lui.
Ainsi, le formateur saura quelles sont les notions non acquises sur lesquelles il doit concentrer la remise à niveau de votre enfant.
Notions à maîtriser en Seconde
Travaux numériques
- Généralités sur les fonctions linéaires et affines
- Expressions algébriques : résoudre une (in)équation
- Variations et extremum
- Factorisation et études de signes
- Fonctions polynômes du second degré
Géométrie
- Repérage dans le plan, équation de droites
- Configuration du plan et de l’espace
- Vecteurs
- Equation de droites
- Repérage sur le cercle trigonométrique
Probabilités et statistiques
Notions à maîtriser en Première
Travaux numériques
- Etude de fonctions
- Fonctions de référence – Fonctions usuelles
- Second degré
- Dérivation
Géométrie
- Trigonométrie
- Géométrie plane
Probabilités et statistiques
Statistiques : étude des fonctions
Notions à maîtriser en Terminale
Travaux numériques
- Etude de fonctions
- Limites et dérivées
- Fonction exponentielle
- Fonction logarithme népérien
- Suites numériques
- Primitives et Intégrales
Géométrie
- Ensemble des nombres complexes
- Géométrie dans l’espace
Probabilités et statistiques
- Probabilités : conditionnement et indépendance
- Probabilités : lois à densité
- Statistiques : lois normales, intervalle de fluctuation, estimation
Bilan aval
Il s'agit d'évaluer à nouveau les notions retravaillées avec le formateur pour bien vérifier leur acquisition par votre enfant.
Comment avoir un apprentissage en mathématiques réussi? 
