Méthode
L'auteur
Sandrine Dirani, autrice, conférencière et coach, est la créatrice de Zeneduc.
La méthode
Cette méthode, pour accompagner votre enfant qui présente un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, dans ses apprentissages et plus largement pour une vie épanouie et épanouissante, est issue d'un ouvrage à paraître en octobre, aux éditions de Boeck supérieur. Mais chut, j'en ai déjà trop dit !
Les références
- "Ton meilleur atout, c 'est toi !", éditions de Boeck supérieur
- "Aider votre enfant à surmonter ses colères", Hatier
- "Je maîtrise l'orthographe - 7 pas pour reprendre confiance en soi", de Boeck supérieur
Plan du cours
Objectifs
Cette formation à destination des enfants qui ont un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité est possible dès le primaire. Elle est plutôt destinée aux enfants ou aux jeunes diagnostiqués TDA/H, mais elle est également possible pour ceux qui ont aussi des caractéristiques d'enfants TDA/H.
Plan du cours
Comprendre le TDA/H
Introduction au TDA/H : symptômes, défis et forces associés
Sensibilisation aux différents types de TDA/H et à leurs manifestations
Prise de conscience de l'impact du TDA/H sur les études et les stratégies d'apprentissage
Acceptation de son trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
Gestion de l'attention et de l'organisation
Prise de conscience de l'importance de l'hygiène de vie pour le TDA/H
Techniques pour améliorer la concentration et la focalisation de l'attention
Stratégies d'organisation du temps et des tâches pour optimiser l'apprentissage
Utilisation d'outils et de techniques de gestion du TDA/H
Agendas, listes de tâches, Pomodori, ...
Techniques d'apprentissage adaptées au TDA/H pour le transformer en force
Approches d'apprentissage multisensorielles pour renforcer la rétention et la compréhension
Utilisation de supports visuels et d'outils de prise de notes pour faciliter l'apprentissage
Stratégies de mémorisation et de récupération d'informations adaptées au TDA/H
Identification de son super pouvoir !
Gestion du stress et des émotions liés au TDA/H
Techniques de gestion du stress et de l'anxiété pour favoriser un environnement propice à l'apprentissage
Développement de compétences en régulation émotionnelle pour mieux gérer les frustrations et les difficultés
Avis
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