Développer la confiance en soi de son enfant

Dès mon plus jeune âge j'ai toujours aimé aider les autres.

Je travaille depuis plus de 7 ans avec des enfants de tous âges présentant diverses difficultés (difficutés scolaire, dys, manque de confiance en soi, déficiences, autisme,...) car je suis passionnée d'éducation et de psychologie.

Pour moi un bon apprentissage dépend beaucoup de l'affectif et de la confiance que l'enfant/jeune a envers son apprenant. La relation de confiance et de bienveillance est donc indispensable pour obtenir de bons résultats durables dans le temps et déclencher une vraie motivation chez les apprenants. 

Je suis très impliquée avec mes jeunes et je suis une personne très créative ce qui me permet de m'adapter et de m'ajuster un maximum à leurs besoins.

Mère et belle-mère de cinq enfants, j'ai traversé bien des situations où je me suis demandé si ma réaction était la bonne.
Avec un peu de recul, je me dis qu'il n'y a pas de "bonne" ou de "mauvaise" réaction : chacun fait du mieux qu'il peut avec les moyens qu'il a.

Par contre, il m'apparait évident qu'en gardant mon sang froid,  mes réactions sont plus adaptées.

Mon credo consiste à vous aider pour que vous puissiez mettre vos solutions en place. Celles qui font du sens pour vous et qui nourrissent l'équilibre et l'harmonie de votre famille

J'utilise différents outils simples, parfois ludiques. Ces outils s'appuient sur la plasticité naturelle du cerveau à savoir notre capacité à changer et apprendre de nouveaux comportements. Ils vous aideront à changer une attitude, un comportement, une réaction, une manière de parler pour la remplacer par une attitude plus constructive et génératrice de paix. 

L'objectif final est que vous puissiez cheminer vers plus de souplesse (donc de joie), d'efficacité et d'apaisement.

L'humain est au cœur de ma vie et de mes préoccupations. J’aime comprendre le fonctionnement du cerveau humain et l’impact de notre personnalité, de nos valeurs sur notre gestion du stress et sur nos comportements.

C’est la raison pour laquelle je me suis formée à l’Approche Neurocognitive et Comportementale, à la Thérapie brève et à l’Approche Rességuier. J’ai orienté ma vie vers la compréhension et l’accompagnement de l’humain pour l’aider à mieux se comprendre, à mieux s’accepter tel qu'il est L’objectif est à la fois de l’aider à développer au maximum ses capacités mais aussi et surtout à être aligné par rapport à ses aspirations et ses attentes, à avoir trouvé sa voie, la voie de l’épanouissement.

Depuis 2009, je consacre ainsi tout mon temps à l'accompagnement et à la remédiation de l'élève en difficulté ainsi qu'à la résolutions des problématiques de motivation et démotivation, de gestion du stress et des comportements agressifs. En général, tout est lié : un jeune qui se sent bien dans sa peau, qui a trouvé sa place dans la société, aura plus de facilité à être motivé, à trouver un sens à ce qu’il fait et sera dans de meilleures disposition pour apprendre. C’est ce cercle vertueux que je cherche à mettre en place en travaillant avec les jeunes. Les voir retrouver le sourire et l’envie, l'enthousiasme est mon plus grand bonheur.

Après avoir travaillé 10 ans dans la finance, je réalise en tant que mère de 2 enfants l’importance de l’éducation. Mais aussi ma responsabilité face à la génération qui nous suit et la complexité à laquelle ils seront confrontés. C’est la question de la transmission qui m’anime et me motive à changer d’orientation.  La parentalité nous fait réfléchir à ce l’on veut transmettre, mais aussi ce que l’on ne veut pas  répéter. Elle induit un travail sur soi, parfois difficile et inconfortable.  Accompagner et outiller les jeunes et les  « éducateurs », qu’ils soient parent ou enseignant, devient ma priorité.
 

Comment accompagner et préparer nos enfants à la vie et aux enjeux qui les attendent ? Mon expérience d’accompagnement de centaines de jeunes, de parents et d’enseignants ont renforcé ma conviction que développer les compétences émotionnelles, de savoir-être et de savoir-vivre ensemble chez les jeunes était essentiel. Se connaître, avoir une bonne estime d’eux-mêmes, déployer leur capacité d’adaptation et leur autonomie leur permet de s’épanouir, de se mettre en action et de développer plus d’empathie.

Les parcours proposés par Zeneduc vous donneront un éclairage neutre et bienveillant. Ils vous permettront de prendre plus de recul face à des situations complexes. A l’aide d’outils simples mais puissants basés principalement sur l'ANC, vous trouverez de nouvelles pistes de solutions plus créatives et plus adaptées.