Comment accompagner un adolescent ?
Comme vous, j’ai vu mon aîné grandir. Comme vous, je l’ai de moins en moins compris. Eh oui, il était devenu autre chose que mon porte-parole. Il a commencé à avoir sa propre pensée, ses opinions, ses prises de position. Je me suis parfois sentie heurtée mais souvent je me suis sentie démunie. Comment accompagner son enfant quand on ne comprend pas les spécificités de sa personnalité et quand, finalement, on s’est si peu interrogé sur l’impact de notre propre personnalité sur notre éducation. C’est pour mieux me connaître et par opposition mieux comprendre mon adolescent que j’ai décidé de suivre la formation intitulée Découvrez votre type de personnalité et son impact sur votre éducation, basée sur le questionnaire MBTI.
Commencer par savoir qui l’on est
Le MBTI repose sur la théorie des types de personnalités de Jung selon laquelle nous avons des préférences qui sont des penchants naturels liés à notre personnalité. En effet, en fonction de notre type de personnalité, nous n’allons pas puiser notre énergie / nous ressourcer de la même façon, nous n’allons pas nous fier au même type d’informations, ni prendre nos décisions de la même manière, ni encore avoir le même style de vie, la même façon d’aborder le monde.
Etes-vous plutôt extraverti ou introverti ?
Pour Jung, parler d’extraversion ou d’introversion, ne correspond pas forcément au fait d’être à l’aise en société et d’occuper facilement le devant de la scène. Il s’agit de comprendre d’où on puise notre énergie. Un extraverti a besoin d’être en interaction avec le monde extérieur pour se ressourcer, d’être dans l’expression, de parler, de discuter de ses problèmes avec les autres. Si l’on devait résumer, on dirait qu’il agit selon un schéma action –réflexion – action. Cela a une influence non négligeable sur son mode d’apprentissage puisqu’il apprend, comprend, prend des décisions en discutant avec les autres, en confrontant son point de vue. C’est ainsi, que, pour lui, il est important d’élargir les centres d’intérêts et de compétences. Il fonctionne en quelque sorte sur un axe horizontal sur lequel il y a toujours plus de rencontres, d’intérêts, etc.
L’introverti, au contraire, préfère approfondir plutôt que multiplier les loisirs, les centres d’intérêt et les compétences. Et s’il n’a pas moins d’interactions que l’extraverti, celles-ci se situent en revanche dans son monde intérieur. Il va puiser en lui les ressources nécessaires pour prendre une décision ou surmonter l’adversité. L’introverti aura ainsi tendance à privilégier la réflexion avant l’action.
A quel type d’informations vous fiez-vous ?
Il s’agit de comprendre comment vous recueillez les informations ou plus clairement à quel type d’informations vous vous fiez. Une personne orientée « Sensation » aura tendance à croire aux informations objectives, concrètes, tangibles qui s’appuient sur des expériences alors qu’une personne plutôt intuitive aura tendance à mettre en lien les informations qu’elle reçoit, à les associer à d’autres éléments comme son ressenti. Les intuitifs ont une approche plus conceptuelle de l’information.
Comment prenez-vous vos décisions ?
Une personne orientée « Pensée » aura tendance à prendre ses décisions en se basant sur des critères objectifs. Elle saura faire preuve d’impartialité, de recul et de distance. Son sens de la logique et son besoin de clarté l’aide à voir les failles et les dysfonctionnements. Elle mettra toujours l’accent sur les tâches à accomplir et les résultats à attendre.
A l’inverse, une personne orientée « Sentiment » donnera une part significative aux critères subjectifs comme ses valeurs. L’harmonie émotionnelle aura une importance fondamentale pour elle et elle aura ainsi tendance à mettre l’accent sur la relation avec les autres.
Dans quel mode de vie vous sentez-vous à l’aise ?
Si vous privilégiez un mode de vie structuré et organisé, que vous aimez planifier, prendre les décisions le plus vite possible, que vous êtes particulièrement sensible à la pression du temps et au stress de dernière minute. Il y a fort à parier que vous soyez plutôt orienté « Jugement ».
Si, au contraire, vous n’aimez pas planifier à l’avance, que vous préférez voir ce qui s’offre à vous et faire preuve de flexibilité, vous adapter en temps réel et que vous prenez vos décisions le plus tard possible avec l’idée sous-jacente que prendre une décision, c’est se fermer une opportunité. Si, par ailleurs, vous êtes plutôt stimulé par le stress de dernière minute alors vous êtes certainement orienté « Perception ».
Quel impact a notre personnalité sur l’éducation de notre enfant ?
Le MBTI nous aide à comprendre qui nous sommes et quelles sont nos préférences. Il nous aide surtout à percevoir que notre préférence n’est pas universelle ce que nous avons trop souvent tendance à oublier et notamment dans le cadre de notre parentalité. Nous avons tendance à projeter nos réactions, nos attentes, etc. sur nos enfants en oubliant que même si c’est nous qui les avons mis au monde, ils n’en sont pas moins autres que nous.
En suivant la formation Découvrez votre personnalité et son impact sur votre éducation, j’ai compris que j’étais très clairement extravertie. J’ai besoin d’échanger avec les autres pour avancer, je réfléchis à haute voix. J’ai besoin de me sentir entourée par mon cercle de proches : les amis, la famille, etc. Mon adolescent, Alexandre, est lui, plutôt introverti. Il adore passer des heures dans sa chambre, se ferme comme une huître quand il a des difficultés. Son comportement me préoccupait énormément car j’avais l’impression qu’il n’était pas intégré, qu’il n’avait pas d’amis. J’avais donc tendance à lui mettre une certaine pression : pour qu’il invite des amis à la maison, pour qu’il me raconte ce qui le peinait ce qui ne faisait que creuser notre incompréhension mutuelle.
Cette formation m’a permis de comprendre que c’était moi et moi seule qui avait un problème avec ce trait de caractère d’Alexandre. Lui allait très bien. Il avait juste besoin de moments de calme pour se ressourcer et c’est moi que ça déstabilisait, pas lui. Là où j’ai besoin de bouger, il a juste besoin de calme. Aujourd’hui j’ai appris à respecter la spécificité de son caractère, de ne plus projeter mes propres angoisses sur lui et cela nous a permis de communiquer de façon plus fluide. Nous avons aujourd’hui des moments magiques où il s’ouvre et me raconte plein de choses. Je suis aux anges évidemment. Mais j’ai aussi appris à apprécier ces moments où il a besoin d’air et de prendre du recul, moments qui me poussent aussi à lever le pied de mon côté et à finalement apprécier de le faire de temps en temps.
