La formation vient de se terminer et je peux vous assurer que Gaby a très bien apprécié la formation Il a aisément assimilé la méthode qui a été dispensée, Jamais une remarque négative. Tout est dans la confiance, les encouragements, permettant à l'enfant de rester motivé. Maintenant nous avons les cartes et astuces en main, nous devrons pratiquer et suivre attentivement les progrès. Nous sommes confiants, l'école vient de reprendre, hâte de voir les premiers résultats. Encore merci
J’ai inscrit mon fils à la formation des cartes mentales suite à ses difficultés de mémorisation, particulièrement dans les matières telles que l’histoire ou la physique. La méthode des cartes mentales fût une belle découverte pour lui. Il a compris qu’il avait une mémoire visuelle et qu’il avait là un outil supplémentaire pour faciliter ses apprentissages au collège. La formation est rapide et concrète. La première session est dédiée à l’explication de la méthode et la deuxième à la pratique afin de bien intégrer la méthode. Nous sommes satisfaits et recommandons vivement cette formation!
Mon adolescent de fils, dyspraxique et fantastique, a suivi ce module de cartes mentales. Cette formation au Mind Map l'a aidé à structurer ses idées. Il utilise cet outil performant, remanié à sa façon, au service de son travail scolaire et cela l'aide dans sa compréhension fine et globale des notions à "ingurgiter". Il s'en sert régulièrement. Ce module peut -être parcouru à plusieurs reprises, un peu comme un moelleux au chocolat cuit au bain marie, on ne s'en lasse pas!
Les méthodes de Sylvie ont permis de résoudre un vieux blocage. Grâce à cela, notre fils a sensiblement augmenté sa compréhension des cours. Sylvie, par son énergie, a redonné de la motivation à Iwen. C'est une formation vraiment surprenante et atypique.
J'ai beaucoup appris. La formatrice était sympathique et patiente . Merci !
Mon fils a suivi la formation ‘ Comment apprendre en fonction de son profil d'apprentissage?" et nous en sommes très satisfaits. En effet, ce cours nous a permis de découvrir des outils applicables très concrètement pour l’apprentissage des leçons. Notre fils apprend maintenant ces dernières de manière beaucoup plus efficace. Notre formatrice était également très à l’écoute et a su adapter la formation à ses besoins.
Mon fils est en 1ère S et cette formation lui a été très utile. Il a travaillé en autonomie avec Juliette et lui, qui n'avait aucune idée sur ses futures études, a pu, grâce au test, commencer à réfléchir concrètement à son orientation. Le fait d'entamer cette démarche avant la terminale a été très bénéfique. Il en parle en famille sans stress (sic) et depuis, échange beaucoup avec des personnes plus âgées pour recueillir le maximum d'informations dans différents secteurs d'activité. On a pu aller dans plusieurs journées portes ouvertes et salons avec une idée beaucoup plus précise. Dernier avantage non négligeable : cela lui a donné une motivation nouvelle pour améliorer ses résultats scolaires !
Cette formation a permis à mon fils de reprendre confiance en ses capacités en mathématiques avec l'aide précieuse de Hugo.
Cette formation m’a permis d’être plus attentive aux terminaisons, de mieux conjuguer mes verbes, de faire des accords de façon correcte. Je suis déçue qu’elle s’arrête, elle va me manquer.
Suite à l'évaluation de ma fille, quelle surprise de voir un commentaire si détaillé prenant en compte son niveau mais surtout avec une analyse non sur les résultats mais sur ses capacités à les avoir mis en oeuvre. Merci cela fait du bien... hâte de continuer avec les cours d'Hugo.
Sur la route du parent ZEN... Me voilà de retour après un an environ de pratique quotidienne pour atteindre l'objectif que je m'étais fixée personnellement dans le cadre de cette formation : "Garder un ton calme pour communiquer avec mes enfants au quotidien, m'adresser à eux de manière plus "ZEN ." Il y a un an, je n'avais pas encore pris conscience de ce temps nécessaire pour ...l'intégration grâce à la pratique des exercices. Tout simplement, même en ayant compris la nécessité de m'y mettre, à chaud un jour... , je n'étais pas en capacité "d'être juste attentive" au moment où le signal du stress se manifestait chez moi. Finalement, je trouvais plus facile de voir ce signal chez les autres... Quelle nouvelle prise de conscience ! J'ai compris que ... « peut –être ». la personne en face de moi se mettait tout simplement en colère ... parce- que j'avais juste quelques secondes auparavant déjà haussé le ton pour m'adresser à elle. Ou encore « peut – être » avais- je froncé les sourcils en la fixant ? Une vraie provocation instinctive ! Comprendre les modes de fonctionnement ne suffit pas, Il s'agit de repérer les siens dans l'instant quand " ça chauffe » Pour pouvoir réajuster sa posture et proposer à son interlocuteur un état d'esprit plus zen pour communiquer. Alors je prends le temps de la réflexion, je reviens sur les vidéos quand je peux. J’avance et je comprends chaque fois de nouvelles choses et j'entrevois toujours la possibilité de faire autrement. Ne plus hausser le ton, j'y arrive de mieux en mieux et je montre ainsi à mes enfants à quel point privilégier la relation est important pour nous entendre.
Merci d’avoir si bien accompagné Lucas à travers cette méthode si différente de la façpn d’apprendre à l’école. Pour lui, les participes passés se sont transformés en prince, roi et mur à escalader. Et surtout, il y arrive maintenant. Lucas veut vous remercier pour votre gentillesse, votre écoute et votre sens de l’humour. Nous allons continuer le travail forts de ces toutes nouvelles aptitudes pour continuer à progresser dans cette scolarité pas toujours si facile.
Très bonne écoute et adaptation de la formation selon les besoins de notre fils. Une autre approche de l'apprentissage qui permet de rebondir. Merci à Alexandra pour son écoute et sa bienveillance.
Avant cette formation ma fille refusait de travailler les maths, elle était démotivée et disait : "je suis nulle en math". :-( Une fois qu'elle a commencé la formation avec Valérie, elle était ravie et impatiente de faire la séance suivante. Elle me demandait de faire des exercices sur le boulier avec elle, progressivement c'est devenu un peu comme un jeu. Aujourd'hui, son appréhension des maths a disparu elle est à l'aise avec les chiffres. Elle utilise volontiers le boulier pour s'exercer et faire ses devoirs. Merci Valérie !
Cette évaluation pour mon fils de Terminal a mis en lumière les points à travailler en vue de son orientation dans le supérieur. C'est une photo détaillée des points à travailler en une seule vision : c'est vraiment instructif pour le jeune car il peut ainsi mettre son énergie là où cela est nécessaire, sans s'éparpiller. JB connait les attentes du supérieur et peut aiguiller. Merci pour cette découverte.
Cette formation m'a permis de mieux comprendre ma personnalité et, par opposition, celle de mes enfants. J'ai compris que ce ne sont pas les mêmes choses qui nous ressourcent tous. Je pensais mon fils timide et mal intégré dans sa classe, j'ai compris qu'en réalité il était introverti et très bien dans sa peau. C'était moi qui étais gênée par son comportement car je ne le comprenais pas (trop en décalage avec moi) alors que lui était très épanoui. Merci !
Merci infiniment à Sandrine Dirani, la fondatrice de Zeneduc, de nous avoir mis en relation avec Sylvie. Nous avons énormément apprécié son approche et la relation qu'elle a su nouer avec notre petite fille. Nous avons désormais des clés pour l'aider à mieux canaliser son énergie et se concentrer à l'école comme pour ses devoirs à la maison.
J’avais des problèmes de communication et de compréhension sur certaines attitudes et comportements de mon fils de 11 ans face à « l’autorité » parentale ou plutôt l’apprentissage des devoirs scolaires. La formation avec Valérie m’a permis d’avoir un regard très différent sur la personnalité de mon fils et du coup de voir et donc d'accepter les différences entre son caractère et le mien. Le courant passe de manière beaucoup plus fluide entre nous depuis mes séances et mon point de rupture à partir duquel je commençais à m’énerver contre lui est tellement éloigné maintenant que cela ne m’arrive plus.
Ce bilan a exactement cerné les lacunes de ma petite-fille. Le formateur, Thomas, était très à l'écoute, ce qui fait que Carla attend avec impatience de commencer ses séances de reconstruction mathématiques.
Géniale cette formation ! Des techniques de mémorisation pour apprendre mieux et plus vite. Merci à Christine pour son implication. Notre fils met pour l'instant en pratique toutes les méthodes vues et ses résultats sont bien meilleurs. Espérons que ça dure.
Commentaire de mon fils Galen : "Oui, c'était très instructif ! J'ai apprécié le fait qu'elle soit à la fois souriante et professionnelle. A chaque difficulté rencontrée, elle prenait le temps de m'expliquer et de m'aider. " Galen s'est senti soutenu et a beaucoup apprécié de travailler avec Constance. Merci !
Nous avons pris ce module pour aider notre fils à bien choisir son orientation en fin de 2nde. Juliette H a été formidable avec de très bons échanges avec lui puis tous ensemble. Beaucoup d'écoute, de questions pour aider à réfléchir, pour identifier les points d'intérêts importants.
Bonjour, un grand merci à Zeneduc et en particulier à Suzanne pour son accompagnement. J'ai 37 ans et mes fautes d'orthographes étaient une souffrance au quotidien. La méthode pragmatique, les outils pédagogiques (exos, vidéos, ...) la bienveillance et la patience de Suzanne m'ont rendues confiance en moi. Je fais encore quelques fautes, mais souvent d’inattention ou de concentration. Je suis très très très contente et satisfaite de cet investissement. Je le conseille à tous, pour les enfants, comme pour les adultes ! Il n'y a pas d'âge. MERCI Suzanne
Formation très bien adaptée pour les enfants, très complet, mon fils était très content d'apprendre en s'amusant.
Ma fille de 9 ans s’est retrouvée en difficulté en français après avoir sauté une classe (en milieu d’année) car elle n’avait pas toute les bases en ORTH/GRAMMAIRE. Après un premier cours avec une prof qui ne convenait pas à son caractère, Zeneduc a immédiatement su nous proposer un autre choix plus en phase avec elle. La professeure qui l’a accompagnée pour ses 15h de cours, a été d’une très grande aide dans la reprise de certaines bases mais aussi et surtout pour lui donner confiance en elle. Nous sommes passés d’une moyenne de C- à A-, donc belle évolution et surtout excellent impact sur sa façon d’aborder les devoirs de français ; elle est désormais sereine et nous évitons les pleurs et le stress tous les soirs. Merci Zeneduc !
Je me suis servi de la formation « maîtriser les cartes mentales » pour accompagner une personne qui avait déjà utilisé à plusieurs reprises des cartes mentales dans son travail. Il en avait entendu parlé et avait de manière spontanée et intuitive, utilisé cet outil pour rechercher des idées mais aussi pour structurer certaines des réunions qu’il devait mener. On ne partait donc pas de rien! Nous avons réalisé ensemble une carte mentale que nous avons structurée, en mettant en avant, en plus de celui des mots, le rôle primordial des images et des couleurs. D’une protocarte, la personne accompagnée est arrivée à une carte mentale plus aboutie. Elle l’a rendue plus fonctionnelle en organisant ses idées et en les présentant de manière plus pertinente. La formation reçue lui a ainsi permis de perfectionner un outil qui lui est très utile dans sa vie professionnelle. Je recommande vivement cette formation pour les petits comme pour les grands !
J'ai débuté cette formation en me demandant comment j'allais enfin pouvoir motiver mon ado. Au final, j'ai effectivement réussi à avoir des clés à explorer avec lui pour qu'il gagne en maturité, en autonomie et en organisation de travail mais j'ai aussi et surtout beaucoup compris ce qui, dans mon comportement, menait à une situation de blocage contre-productive. J'ai changé, je me sens plus sereine et ma relation avec mon fils en est sortie renforcée et plus saine. Merci Valérie C.
Cette formation a parfaitement répondu à mes attentes.
Le commentaire de Galen : "La bonne humeur constante d'Alexandra donne envie de s'y mettre ! J'ai trouvé plusieurs méthodes qui me correspondent bien. Si seulement les profs étaient tous aussi pleins de bonne humeur, ce serait parfait ! Je conseille cette formation à ceux qui cherchent la méthode (ou les méthodes) qui leur convient le mieux"
Au terme de la formation que notre fille, Iris, a suivie avec Léa (j’aime enfin l’orthographe), je souhaitais vous faire part de notre plus grande satisfaction et même au-delà. Nous sommes infiniment reconnaissants à Léa pour son engagement, sa bienveillance et sa gentillesse lors des cours avec Iris. Grâce à elle, Iris s’est sentie en confiance et a réellement progressé. Nous en voyons déjà les résultats concrets. Merci à vous, Sandrine, d’avoir rendu ceci possible et merci à Léa pour ces échanges plein de bienveillances et de pédagogie.
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Comment allier le bien-être et l'épanouissement de son enfant avec sa réussite scolaire puis
professionnelle?
C'est pour répondre à cette question que Sandrine, elle-même maman de deux adorables garçons, Alexandre (15 ans) et Swann (4 ans), a décidé, en 2016, de créer Zeneduc.
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