26 ans et en grande difficulté avec les accords, le participe passé et l'orthographe depuis le collège, j'ai décidé de franchir le pas et commencé cette formation. Je viens de terminer celle-ci. Un peu sceptique au début, j'avais du mal à croire qu'il était possible de régler ce problème en seulement 12 heures. Force est de constater que cela a finalement très bien marché. Je remercie infiniment ma formatrice pour sa gentillesse et patience. La méthode fonctionne et est très simple à comprendre. Alors n'hésitez pas et foncez !!!! Merci également à Sandrine pour son professionnalisme et sa disponibilité pendant l'inscription.
Juliette a terminé sa formation en orthographe. La formatrice a été d'une grande gentillesse et d'une grande patience. Elle a toujours été disponible quand j'avais besoin de plus de précisions pour pouvoir ensuite accomapgner Juliette. Nous voilà maintenant équipé d'une belle boite à outils. A nous désormais de l'utiliser et d'acquérir des automatismes. Les premiers résultats se font déjà sentir en classe. Merci
Recommandations intéressantes.
Mon fils a suivi cette formation pour l'aider à passer moins de temps sur la mémorisation de ses cours et aborder l'entrée en 4ème de façon plus sereine. Formation très pertinente qui alterne théorie et pratique et donne les règles du mind map. Il a effectué plusieurs cartes mentales pendant la séance qui lui ont permis de se familiariser avec cet outil. Il n'aura plus qu'à mettre en pratique sur ses propres cours du collège. Merci pour tous ces conseils ! Un super moyen d'apprendre vite et durablement ! Je recommande vivement.
Charles avait vraiment beaucoup de mal à apprendre ses leçons alors qu'il apprenait facilement une poésie. Sophie a rapidement identifié son mode de fonctionnement et l'a accompagné pas à pas avec une méthode qui lui a permis rapidement de comprendre et savoir comment faire pour apprendre ses cours. Sophie a vraiment été formidable avec notre fils!
Nous avons découvert Zeneduc en cherchant comment aider notre fils en difficulté à l’école (pas de « troubles « identifiés de dys ou hyperactivité ou autre). Nous étions assez démunis face à cette situation. Après un premier entretien avec Sandrine qui a très bien su nous orienter, nous avons débuté la formation « troubles de l’attention » avec Sylvie. Enfin nous avons trouvé une personne qui a su nous expliquer les difficultés de notre fils et surtout y apporter une réponse. Notre fils est en plein entrainement et les résultats ne sont pas encore très visibles mais nous sommes pleinement confiants.
Bonne synthèse de la question avec les études concrètes en appui
Je suis ravie de cette formation J’espère que cela va continuer à porter ses fruits pour mon fils.
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Très intéressant, travailler davantage sur les différentes prises de notes et faire des participations orales
La formation a été une grande aide pour mon fils ce qui lui a redonné confiance en lui Merci encore
Ma fille a été inscrite à cette formation. Pouvoir suivre un cours en ligne sans devoir encore se déplacer est important pour éviter de la fatigue supplémentaire à une journée passée à l'école et du temps de devoirs à domicile. Les heures de cours pouvaient être adaptées à son rythme et à son temps libre. Le coaching aussi suivait son niveau et lui a permis de se situer dans ses acquis et ses manques. La coach lui a transmis les informations de façon claire, à l'aide d'un support organisé et complété par de nombreux exercices pour pouvoir intégrer ce qui était vu. Ma fille a pu intégrer des réflexes qui lui sont utiles et lui ont permis de progresser. Par ailleurs, toute question relative au site, au paiement, etc, reçoit une réponse très rapide ce qui est fort aidant pour assurer la mise en place du cours.
Cette formation a été très bénéfique. Elle m’a permis de revoir des règles basiques et de mieux les utiliser. De plus le cours était dynamique avec des méthodes de travail différentes que ce que j’ai connu auparavant.
Ma grande fille de 11 ans à commencé sa scolarité dans une école anglaise, en changeant pour le système français elle a fait face à certaines lacunes en français. Après m être entretenu avec Zeneduc pour l'aider à retrouver confiance en elle ainsi qu'un bon écrit, il m a été conseillé de lui faire faire cette méthode. Avec une simplicité de connexions quelque soit le lieu, les progrès ont été impressionnants et ma fille est aujourd'hui bien au dessus de la moyenne en francais. Un grand merci pour votre aide
Un grand merci ! Je tenais à prendre un moment pour exprimer ma sincère gratitude pour tout ce que Constance a fait pour mon fils lors de sa formation en rééducation de l’orthographe. Mon fils a 13 ans et il fait énormément de fautes d’orthographes. Grâce à ses compétences et à sa gentillesse, il a fait d'énormes progrès, et il a vraiment pris plaisir à retrouver Constance pour ses cours. Sa bienveillance et ses excellents conseils ont fait une réelle différence dans son apprentissage, et je ne peux que conseiller cette formatrice. Nous sommes très reconnaissants d'avoir eu la chance de travailler avec vous. Vous avez su créer un environnement d'apprentissage positif et encourageant, et cela a été précieux pour lui. Merci encore pour tout votre soutien. Lydie.
Merci à Zeneduc de proposer des formations à distance de qualité. Nous souhaitons remercier tout particulièrement Sandrine pour sa disponibilité et Bérénice, la formatrice, pour son attitude bienveillante, sa qualité d'écoute et sa gentillesse. Cette initiation à la gestion mentale nous a un peu désarçonnés au départ mais ma fille de 14 ans a énormément appris sur elle, sur sa façon d'appréhender son travail et a maintenant des outils pour mieux mobiliser ses souvenirs. Je pense que cela lui sera utile toute sa vie, pas seulement pour le brevet des collèges!
J'ai beaucoup appris. La formatrice était sympathique et patiente . Merci !
C'était tout simplement GENIAL, j'ai vraiment adoré votre approche et le cours était très instructif ! Ma fille a beaucoup aimé aussi et elle a compris pleins de choses. Alexandra est formidable.
Ma fille Flora a suivi les trois formations de Chinois avec plaisir et compte passer le niveau Hsk1 en juin. Le nombre d'heures prévu est, je pense, pas assez pour être tout à fait prêt pour l'examen. Il serait peut-être bien de faire quelques exercices systématiquement entre les leçons. Flora a beaucoup apprécié tout au long de la formation le contact un à un avec sa formatrice, de pouvoir avancer à son rythme et de découvrir des aspects de la culture chinoise. Merci à Cécile Zanghsavary.
Ma fille Flora suit la formation de l'apprentissage du chinois depuis 4 mois. Elle a fini la première partie, et poursuit avec la seconde. Elle aime le contact seule à seule avec la formatrice, la possibilité d'avancer à son rythme. Elle aime beaucoup parler la langue, l'acquisition de l'écriture lui semble plus complexe. Je trouve qu'avec cette méthode le chinois ne semble plus du tout être du chinois!!
En 3e année de licence économie et gestion, je me suis senti perdu car je me suis rendu compte que ma spécialisation ne me plaisait pas finalement. J'ai décidé de suivre cette formation avec l'aide financière de mes parents . Dès le premier entretien, je me suis senti écouté et compris. Le test Strong et les discussions et analyses que j'ai eues avec ma coach m'ont permis d'y voir plus clair et de définir un parcours professionnel qui me correspond vraiment. Merci
Pistes de réflexion très intéressantes pour appréhender les rapports de force.
Je me suis servi de la formation « maîtriser les cartes mentales » pour accompagner une personne qui avait déjà utilisé à plusieurs reprises des cartes mentales dans son travail. Il en avait entendu parlé et avait de manière spontanée et intuitive, utilisé cet outil pour rechercher des idées mais aussi pour structurer certaines des réunions qu’il devait mener. On ne partait donc pas de rien! Nous avons réalisé ensemble une carte mentale que nous avons structurée, en mettant en avant, en plus de celui des mots, le rôle primordial des images et des couleurs. D’une protocarte, la personne accompagnée est arrivée à une carte mentale plus aboutie. Elle l’a rendue plus fonctionnelle en organisant ses idées et en les présentant de manière plus pertinente. La formation reçue lui a ainsi permis de perfectionner un outil qui lui est très utile dans sa vie professionnelle. Je recommande vivement cette formation pour les petits comme pour les grands !
Cours intéressant, nous avons appris de bonnes méthodes de travail, dommage nous avoir mis les cours lorsqu'on avait plus de partiel
La formation a bien aidée notre fille a mieux comprendre l’intérêt des mathématiques, en présentant les choses d’une manière claire, sensorielle et ludique, au sein d’une progression bien pensée. Un grand merci !
Très bien !
Ma formation a été absolument parfaite !! Merci infiniment de proposer ce genre de formation, j’ai longtemps cru que je ne serais jamais capable d’écrire un français convenable. Carla est extraordinaire, en plus d’être un excellent professeur, elle est rassurante, pédagogue et capable de rendre passionnant un cour de français (ce qui me semblait impossible). Elle m’a redonné confiance en moi. Merci encore elle a changé mon quotidien, et merci à vous, Sandrine, pour nos échanges.
La formation reconstruction Mathématiques CM2 est trés bonne. Je la recommande absolument !
Au top! Merci à la formatrice pour son professionnalisme, sa gentillesse et sa bienveillance! Mon fils de 10 ans vient de terminer sa formation, il a fait de réel progrès, je recommande sincèrement cette méthode. Les explications sont claires et précises, mon fils a tout de suite accroché. Mon fils est ravi et nous aussi!!
Bonjour, mon fils a repris confiance suite à la formation suivie mais aussi grâce à l'empathie de sa formatrice, Suzanne. La méthode originale permet de contourner l'apprentissage scolastique dans ce qu'il a de rigide en rendant "vivants" les problèmes grammaticaux, conjugaison, mots invariables. Méthode ,investissement complet de l'apprenant et soutien des proches devraient aboutir à démystifier l'orthographe pour mon fils.. Merci
Le commentaire de Galen : "La bonne humeur constante d'Alexandra donne envie de s'y mettre ! J'ai trouvé plusieurs méthodes qui me correspondent bien. Si seulement les profs étaient tous aussi pleins de bonne humeur, ce serait parfait ! Je conseille cette formation à ceux qui cherchent la méthode (ou les méthodes) qui leur convient le mieux"
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C'est pour répondre à cette question que Sandrine, elle-même maman de deux adorables garçons, Alexandre (15 ans) et Swann (4 ans), a décidé, en 2016, de créer Zeneduc.
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