Cette analyse a permis de comprendre les intérêts et aptitudes de ma fille. Les résultats ont été clair et pertinent ce qui a permis de faciliter les discussions sur l'orientation et de lui donner de la clarté pour ses choix et d'élargir ses perspectives de carrière envisagées. Nous avons eu a faire.a Juliette qui a été très disponible et de bon conseil.
Le système émulateur ortho-D est une magnifique expérience pour ma part. Elle m’a permis de découvrir une multitude de choses et de techniques. Je trouve que j’ai progressé dans plusieurs domaines malgré le fait que la perfection n’y soit pas encore
Cette formation m'a permis de mieux comprendre ma personnalité et, par opposition, celle de mes enfants. J'ai compris que ce ne sont pas les mêmes choses qui nous ressourcent tous. Je pensais mon fils timide et mal intégré dans sa classe, j'ai compris qu'en réalité il était introverti et très bien dans sa peau. C'était moi qui étais gênée par son comportement car je ne le comprenais pas (trop en décalage avec moi) alors que lui était très épanoui. Merci !
La formation a permis à mon fils actuellement en 5ème de progresser dans différents domaines. Il a tout d'abord repris de la confiance en lui et a appris à prendre du plaisir à écrire. Il n'aimait pas cela auparavant , il avait toujours peur de faire des fautes. De ce fait il a gagné en qualité et en rapidité d'écriture. Bien que des fautes soient encore présentes dans ces cahiers et dictées, le nombre a réellement diminué de façon spontanée ou après relecture. Mon fils s'est immédiatement adapté et a adhéré au format de formation à distance.
Mon fils Jules 13 ans nous disait déjà que pour le brevet il aurait 0 en dictée et qu'il perdrait beaucoup de points sur les autres matières à cause de l'orthographe. Nous lui avons proposé de suivre la formation, il était pas trop partant car travailler pendant les vacances, pas top, mais il a été assidu à tous les cours. Cette méthode, l'a surpris. Chaque jour, il nous racontait ce qu'il avait fait. Il doute encore beaucoup, il sait qu'il a progressé avec cette formation mais il attend la reprise des cours pour s'en persuader. Merci pour le travail fait avec Jules et merci Sandrine.
J'ai trouvé qu'elle était énormément à l'écoute, super bienveillante et hyper gentille et que son but c'était vraiment de nous aider dans notre quotidien
Je suis élève en Terminale S et j’ai pris 8h de cours qui m’ont été recommandées suite à mon bilan amont Hugo est très patient et prend le temps de m’expliquer les maths, de comprendre d’où viennent les formules que l’on apprend généralement par cœur au lycée. Il m’a aussi énormément aidé pour les méthodes et la rédaction des exercices. Nous faisons beaucoup d’exercices bac ce qui est super pour préparer mes examens J’ai beaucoup progressé grâce à ces heures et j’ai pu le voir sur mes résultats scolaires !
Un grand merci à Suzanne ! D’une disponibilité et d’une compréhension hors du commun, elle a su créer chez notre fils le sens de l’orthographe. S’il reste encore quelques prises de réflexes à travailler, les progrès sont considérables. Et quel bonheur de lire enfin des messages sans aucune faute ! Il n’aura eu qu’un regret, que cela s’arrête. Un grand merci aussi à Sandrine pour sa souplesse qui a grandement contribué à ce que ce stage soit si enrichissant.
Mon fils de 12 ans, dysorthographique, a suivi la formation en 12hen tout début d'année scolaire. Il a vraiment apprécié les cours avec sa formatrice avec qui il s'est tout de suite bien entendu. Elle a su trouver les mots pour le motiver même quand c'était difficile pour lui. La méthode comporte des astuces vraiment originales qui sont facilement assimilables et réutilisables. L'interface Web proposée par Zeneduc est géniale : la formatrice et l'élève communiquent via un tableau blanc commun et se voient grâce à une webcam. Par ailleurs Sandrine, la fondatrice du site web, est très accessible et à l'écoute, ce qui est vraiment rassurant. Le paiement en plusieurs fois est un plus non négligeable, tout comme la programmation à la carte-au rythme et disponibilité- de l'élève. Nous continuons à nous entraîner pour automatiser les astuces apprises.
La formation a bien aidée notre fille a mieux comprendre l’intérêt des mathématiques, en présentant les choses d’une manière claire, sensorielle et ludique, au sein d’une progression bien pensée. Un grand merci !
J'ai bien aimé cette formation avec Claudia car elle est très détaillée. Grâce à elle, on a les outils pour continuer à progresser et faire ses propres cartes mentales. Je suis donc très satisfait d'avoir suivi cet apprentissage. Vincent Vejdovsky
Aux noms de tous mes collègues du M1 nous vous remercions pour le temps consacré, de nous avoir fait découvrir de nouvelles façons d'apprendre et de fonctionner différemment. Merci beaucoup.
Grâce au formateur Hugo, mon fils a pu améliorer ses acquis et combler ses lacunes. Très pédagogue, il a pu montrer les méthodes à mon fils. Nous sommes ravis. Merci
J'ai suivi cette formation sur les cartes mentales la semaine dernière et "j'ai bu du petit lait". Je suis maîtresse. Je l'utilise déjà rien que pour moi. Je pense en faire bénéficier mes élèves ensuite. Merci !
Non, pas suffisamment orienté sur les difficultés personnelles. Un texte de francais vient d'être écrit quelques jours après la formation et c'est toujours truffé de fautes. Pour le prix payé je suis très déçue.
Cette formation a été une très belle expérience pour mon fils de 11 qui peinait à avoir des notes au-dessus de la moyenne en Français à cause de son désamour pour l’orthographe. C’était son cauchemar, l’orthographe. Après la formation, ses notes ont décollé. Il a repris confiance en lui grâce aux cours dispensés par Lucie et ses encouragements. Elle a été disponible chaque dimanche matin. Mon fils a pris du plaisir à assister à chaque séance et s’est appliqué sérieusement à préparer les exercices que Lucie lui donnait à la fin de chaque cours. Je recommande vivement cette formation parce qu’elle est géniale, originale et efficace !
Très bon accompagnement, Mia se sent épaulée mais a encore besoin de qq heures pour être autonome
La formation vient de se terminer et je peux vous assurer que Gaby a très bien apprécié la formation Il a aisément assimilé la méthode qui a été dispensée, Jamais une remarque négative. Tout est dans la confiance, les encouragements, permettant à l'enfant de rester motivé. Maintenant nous avons les cartes et astuces en main, nous devrons pratiquer et suivre attentivement les progrès. Nous sommes confiants, l'école vient de reprendre, hâte de voir les premiers résultats. Encore merci
Je retranscris les mots de mon fils : "Cette formation est géniale. Elle m'a permis d'avoir des méthodes et des techniques qui me permettent de travailler vite et mieux. J'ai l'impression de comprendre les choses. J'ai appris à reformuler les leçons pour les apprendre et ne plus les oublier." Petite mention spéciale pour Alexandra. : Mon fils est triste que la formation s'arrête !! Merci pour tout.
MOn fils Alexandre a suivi avec Sophie (spécialisée en gestion mentale) 3 séances qui lui ont permis de renforcer sa capacité de révision et de lui donner confiance en lui. La disponibilité à l'écoute et la capacité à répondre de façon claire est un véritable plus pour l'enfant. Je la recommande vivement.
Les fautes de ma fille étaient si nombreuses, qu'elle me disait qu'elle était nulle et qu'elle n'y arriverait jamais. Elle a commencé les cours un peu pour me faire plaisir, puis elle ne voulait pas louper le cours. Cette méthode, plus ludique d'apprentissage lui plaisait beaucoup. A la fin de chaque cours, elle me racontait ce qu'elle avait fait pendant la séance. Après ce 12 heures de cours, elle m'a dit j'aime bien, mais je pense que ça ne va rien changer; sous entendu, je ferai toujours autant de fautes, Je lui ai alors proposé .de faire une dictée. Elle a fait une seule faute, la joie se lisait sur son visage.. Elle était fière et heureuse, elle a compris qu'elle avait vraiment progressé avec cette formation. Merci Sandrine pour ce bon conseil.
Cette évaluation permet d'avoir un état des lieux très clair des blocages de l'enfant en mathématiques. On sait exactement les notions qu'il n'a pas comprises. J'ai beaucoup aimé le fait qu'on ne travaille que ces notions pour lui permettre de dépasser son blocage sans l'assommer avec une année entière de cours particuliers en maths. JB est très patient. Merci à lui !
Antonin, 12 ans, vient de finir sa formation. Nous tenions à remercier Clara pour sa patience, sa gentillesse et sa pédagogie. Cette méthode dans laquelle il ''manipule'' et ''joue'' avec les mots a été très efficace. Lui, qui est dysorthographique, l'orthographe est devenue logique, ça l'a réconcilié avec les mots. À recommander sans hésiter.
très bonne formation et surtout formatrice. basé sur nos propres besoins. je recommande cette formation. Constance est une très bonne formatrice, très à l'écoute. j'ai adoré faire cette formation et elle m'a permis d'apprendre beaucoup.
Après avoir fait faire une première formation à ma fille sur l'orthographe qui s'est très bien passée, j'ai décidé d'aller plus loin. J'ai pris la formation MBTI pour mieux me connaître par rapport à mes enfants. J'ai changé grâce à cela quelques points de ma personnalité pour mieux interagir avec mes enfants. Ces derniers m'ont même fait une remarque il y a peu de temps sur une meilleure appréhension de ma part sur une situation. Un grand merci. Je conseille vivement de faire ce bilan de personnalité pour mieux interagir avec nos enfants.
Constance est TOP, ce sont les mots de Jules, 13 ans. Elle est à l’écoute de l’enfant. Elle a adapté les sujets aux loisirs de Jules, une vraie motivation pour lui. Il doute encore un peu mais se sent plus serein sur la suite. Merci Constance.
Au top! Merci à la formatrice pour son professionnalisme, sa gentillesse et sa bienveillance! Mon fils de 10 ans vient de terminer sa formation, il a fait de réel progrès, je recommande sincèrement cette méthode. Les explications sont claires et précises, mon fils a tout de suite accroché. Mon fils est ravi et nous aussi!!
Mon fils est en 1ère S et cette formation lui a été très utile. Il a travaillé en autonomie avec Juliette et lui, qui n'avait aucune idée sur ses futures études, a pu, grâce au test, commencer à réfléchir concrètement à son orientation. Le fait d'entamer cette démarche avant la terminale a été très bénéfique. Il en parle en famille sans stress (sic) et depuis, échange beaucoup avec des personnes plus âgées pour recueillir le maximum d'informations dans différents secteurs d'activité. On a pu aller dans plusieurs journées portes ouvertes et salons avec une idée beaucoup plus précise. Dernier avantage non négligeable : cela lui a donné une motivation nouvelle pour améliorer ses résultats scolaires !
Ce bilan a exactement cerné les lacunes de ma petite-fille. Le formateur, Thomas, était très à l'écoute, ce qui fait que Carla attend avec impatience de commencer ses séances de reconstruction mathématiques.
Un grand merci à Valérie pour cette formation ! Ma fille a vraiment repris confiance en elle. Même si quelques fautes d'orthographe persiste, rien à voir avec son niveau avant la formation. Merci beaucoup aussi à Sandrine pour ses conseils et son aide à tout moment. La visioconférence est vraiment un plus quand on travaille et ma fille a adoré. Ca faisait moins "cours".
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Comment allier le bien-être et l'épanouissement de son enfant avec sa réussite scolaire puis
professionnelle?
C'est pour répondre à cette question que Sandrine, elle-même maman de deux adorables garçons, Alexandre (15 ans) et Swann (4 ans), a décidé, en 2016, de créer Zeneduc.
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