La formation a bien aidée notre fille a mieux comprendre l’intérêt des mathématiques, en présentant les choses d’une manière claire, sensorielle et ludique, au sein d’une progression bien pensée. Un grand merci !
Christine a fait preuve de patience et de pédagogie avec notre fils. Les techniques facilitent l'apprentissage. Les horaires des cours sont respectés, la visio permet une grande flexibilité (confort pour les parents, ceci évite des déplacements), Merci :-)
Merci beaucoup à ma formatrice pour sa patience, ses encouragements et sa bienveillance. Elle a su enseigner une méthode qui a permis à notre fils de comprendre de manière ludique certaines règles de français et de pouvoir s'auto-corriger, ce qui lui a redonné confiance. MERCI BEAUCOUP
Mon fils a particulièrement apprécié cette formation qui a contribué à éliminer un certain nombre de ses verrous psychologiques autour de l’orthographe. Un peu réticent au début, il a pris ensuite du plaisir à s’isoler avec son professeur qui a su trouver les mots, et la méthode, pour améliorer son expression écrite. Merci à elle et à Zeneduc.
Génial ! C'est une superbe coache elle est compétente et patiente elle explique bien ses cours . Je recommande vivement . Allez y !
Formation très intéressante avec des explications claires et des temps de mise en pratique. La vidéo permet de suivre les explications à son rythme. Cette formation permet de comprendre qu'un mind map ne se fait pas n'importe comment mais avec des règles précises. Il n'y a plus qu'à pratiquer !!! Un petit clin d’œil à la dessinatrice qui donne envie de faire aussi bien.
Je suis absolument ravie de cette formation qui a répondu à mes attentes au delà de mes espérances. Un professeur de très grande qualité, dynamique, très à l'écoute. Merci beaucoup pour ce soutien plus que précieux et positif qui m'a beaucoup fait progresser.
Sur la route du parent ZEN... Me voilà de retour après un an environ de pratique quotidienne pour atteindre l'objectif que je m'étais fixée personnellement dans le cadre de cette formation : "Garder un ton calme pour communiquer avec mes enfants au quotidien, m'adresser à eux de manière plus "ZEN ." Il y a un an, je n'avais pas encore pris conscience de ce temps nécessaire pour ...l'intégration grâce à la pratique des exercices. Tout simplement, même en ayant compris la nécessité de m'y mettre, à chaud un jour... , je n'étais pas en capacité "d'être juste attentive" au moment où le signal du stress se manifestait chez moi. Finalement, je trouvais plus facile de voir ce signal chez les autres... Quelle nouvelle prise de conscience ! J'ai compris que ... « peut –être ». la personne en face de moi se mettait tout simplement en colère ... parce- que j'avais juste quelques secondes auparavant déjà haussé le ton pour m'adresser à elle. Ou encore « peut – être » avais- je froncé les sourcils en la fixant ? Une vraie provocation instinctive ! Comprendre les modes de fonctionnement ne suffit pas, Il s'agit de repérer les siens dans l'instant quand " ça chauffe » Pour pouvoir réajuster sa posture et proposer à son interlocuteur un état d'esprit plus zen pour communiquer. Alors je prends le temps de la réflexion, je reviens sur les vidéos quand je peux. J’avance et je comprends chaque fois de nouvelles choses et j'entrevois toujours la possibilité de faire autrement. Ne plus hausser le ton, j'y arrive de mieux en mieux et je montre ainsi à mes enfants à quel point privilégier la relation est important pour nous entendre.
Les fautes de ma fille étaient si nombreuses, qu'elle me disait qu'elle était nulle et qu'elle n'y arriverait jamais. Elle a commencé les cours un peu pour me faire plaisir, puis elle ne voulait pas louper le cours. Cette méthode, plus ludique d'apprentissage lui plaisait beaucoup. A la fin de chaque cours, elle me racontait ce qu'elle avait fait pendant la séance. Après ce 12 heures de cours, elle m'a dit j'aime bien, mais je pense que ça ne va rien changer; sous entendu, je ferai toujours autant de fautes, Je lui ai alors proposé .de faire une dictée. Elle a fait une seule faute, la joie se lisait sur son visage.. Elle était fière et heureuse, elle a compris qu'elle avait vraiment progressé avec cette formation. Merci Sandrine pour ce bon conseil.
Très bon premier RDV, qui nous a bien expliqué le programme qu’il allait mettre en place pour notre fils en maths. Naël est motivé :) merci à vous
Ma petite fille de 10 ans a suivi le stage avec plaisir. N... est désormais capable de s'auto-corriger. Il faut maintenant la pratique pour que les automatismes se mettent en place. Je recommande vivement ce stage qui permet à l'enfant de reprendre confiance.
A confirmé les choix de notre ado de bientôt 17 ans. Beaucoup d'écoute, tant envers lui que les parents (inquiets !). Une approche intéressante, parfois compliquée quand on ne connait pas tous les métiers évoqués, mais pas grave, ça oblige à comprendre et à chercher ! Merci à notre intervenante !
Cette formation m’a permis d’être plus attentive aux terminaisons, de mieux conjuguer mes verbes, de faire des accords de façon correcte. Je suis déçue qu’elle s’arrête, elle va me manquer.
Ce bilan a exactement cerné les lacunes de ma petite-fille. Le formateur, Thomas, était très à l'écoute, ce qui fait que Carla attend avec impatience de commencer ses séances de reconstruction mathématiques.
Je suis très content de ma formation et surtout de ma formatrice très à l'écoute et dévouée. J'ai apprécié les phrases qu'elle m'a envoyées pendant les vacances pour continuer l'entraînement. Une méthode innovante qui m'a redonné confiance en moi en me prouvant que j'étais capable d'y arriver et que la dysorthographie n'était pas une fatalité. Ce problème était pourtant récurrent chez moi depuis la maternelle. Très sérieux!
Très bon accompagnement, Mia se sent épaulée mais a encore besoin de qq heures pour être autonome
Naël a apprécié la pédagogie de Constance. Il a le sentiment d’avoir acquis des connaissances qui lui permettront d’être plus à l’aise dans ses prochains devoirs.
Je remercie Thomas de son écoute, attention, disponibilité et patience. De plus, le fait d'être jeune (mais efficace) a eu le gros avantage de parler le même langage que Carla et donc de complètement s'adapter à elle. Je recommande Thomas et la formation de remise à niveau en mathématiques au collège absolument !
Cette formation a été très utile : les règles d’accord du participe passé et comment faire la différence entre -er et é est beaucoup plus clair
Ma fille Flora a suivi les trois formations de Chinois avec plaisir et compte passer le niveau Hsk1 en juin. Le nombre d'heures prévu est, je pense, pas assez pour être tout à fait prêt pour l'examen. Il serait peut-être bien de faire quelques exercices systématiquement entre les leçons. Flora a beaucoup apprécié tout au long de la formation le contact un à un avec sa formatrice, de pouvoir avancer à son rythme et de découvrir des aspects de la culture chinoise. Merci à Cécile Zanghsavary.
Ma fille Clarisse a suivi la formation "Comment apprendre en fonction de son profil d'apprentissage" avec Alexandra. Clarisse a apprécié la méthode en visioconférence et Alexandra a su la mettre en confiance pour ces nouveaux apprentissages. Elle utilise les outils de mémorisation au quotidien. Merci Alexandra et merci zeneduc.
Ma fille Marie a suivi la formation et est très satisfaite du résultat. En effet elle faisait beaucoup de fautes et n'arrivait pas à se corriger. Maintenant elle a pris les réflexes et mets en pratique la méthode . Nous remarquons d'énormes progrès et une meilleure confiance en elle. Souffrant depuis toute petite de dysorthographie, c'est la première méthode qui lui a réellement convenu. Je la recommande vraiment et Lucie a été une très bonne instructrice.
Nous avons réalisé l’accompagnement de notre fils lycéen en classe de seconde pour l’aider à clarifier ses choix. Les échanges directs avec Anne Laure lui ont permis de s’exprimer seul, auprès d’une personne à son écoute. Le test Strong, l’analyse d’Anne Laure et les échanges ont permis de mettre des mots sur les envies et motivations de notre fils, de confirmer son orientation et nous rassurer en tant que parents.
Bonjour, un grand merci à Zeneduc et en particulier à Suzanne pour son accompagnement. J'ai 37 ans et mes fautes d'orthographes étaient une souffrance au quotidien. La méthode pragmatique, les outils pédagogiques (exos, vidéos, ...) la bienveillance et la patience de Suzanne m'ont rendues confiance en moi. Je fais encore quelques fautes, mais souvent d’inattention ou de concentration. Je suis très très très contente et satisfaite de cet investissement. Je le conseille à tous, pour les enfants, comme pour les adultes ! Il n'y a pas d'âge. MERCI Suzanne
Je manquais de confiance en moi en mathématiques. Grâce à cette formation, j'ai compris d'où venait mon blocage et j'aborde mon apprentissage des mathématiques de façon plus cool. Cela m'a beaucoup aidée. Merci.
La formation a été une grande aide pour mon fils ce qui lui a redonné confiance en lui Merci encore
Je retranscris les mots de mon fils : "Cette formation est géniale. Elle m'a permis d'avoir des méthodes et des techniques qui me permettent de travailler vite et mieux. J'ai l'impression de comprendre les choses. J'ai appris à reformuler les leçons pour les apprendre et ne plus les oublier." Petite mention spéciale pour Alexandra. : Mon fils est triste que la formation s'arrête !! Merci pour tout.
Camille a fait des progrès époustouflant sa moyenne est passée de 5 à 18 ! Hugo a su l'écouter et l'aider . Je vous recommande vivement cette formation.
Très intéressant, merci.
Charles avait vraiment beaucoup de mal à apprendre ses leçons alors qu'il apprenait facilement une poésie. Sophie a rapidement identifié son mode de fonctionnement et l'a accompagné pas à pas avec une méthode qui lui a permis rapidement de comprendre et savoir comment faire pour apprendre ses cours. Sophie a vraiment été formidable avec notre fils!
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C'est pour répondre à cette question que Sandrine, elle-même maman de deux adorables garçons, Alexandre (15 ans) et Swann (4 ans), a décidé, en 2016, de créer Zeneduc.
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